Sekolah lapangan adalah proses pembelajaran non formal bagi petani untuk meningkatkan Pengetahuan dan ketrampilan dalam mengenali potensi, menyusun rencana usaha, identifikasi dan mengatasi permasalahan, mengambil keputusan dan menerapkan teknologi yang sesuai dengan sumberdaya setempat secara sinergis dan berwawasan lingkungan sehingga usahatani lebih efisien, berproduktivitas tinggi dan berkelanjutan. Sekolah Lapangan masih dipandang sebagai salah satu metode dalam proses belajar mengajar yang cukup efektif, karena sangat cocok sebagai metode pembelajaran bagi orang dewasa (Andragogi) karena sifatnya yang tidak formal. Proses belajar dilakukan langsung di lahan dimana tersedia obyek nyata berupa tanaman padi yang dijadikan materi pembelajaran Kegiatan sekolah lapang padi ini dilaksanakan di 4 desa di kecamatan Sumberjambe dan 1 desa di kecamatan Sukowono . Tempat dan lokasi adalah wilayah dengan potensi padi tanam 3 kali dalam satu tahun. Hadir dalam kegiatan Sekolah Lapang ini adalah Kasi Penyuluh Dinas Tanaman Pangan hortikultura dan Perkebunan Kabupaten Jember, Koordinator Penyuluh BPP Sumberjambe, POPT Kecamatan Sumberjambe, PPL Desa Binaan dan Peserta Sekolah Lapang. Untuk menjamin kegiatan sekolah lapang ini berjalan efektif dan efisien serta memperoleh tujuan yang diharapkan maka kegiatan ini dilakukan dengan proses dan tahapan.sebagai berikut: Dilakukan pertemuan persiapan / rembuk tani (untuk menentukan jadwal , tempat dan materi yang dibutuhkan) Peserta adalah anggota poktan yang berusaha tani padi dan siap datang secra kontinu sampai ahir Penentuan Dem Percobaan ( setiap unit Sekolah Lapang harus ada tempat /lahan percobaan yang dijadikan praktek petani) Pertemuan dilaksanakan minimal 3 kali pertemuan Di Setiap pertemuan diusahakan ada praktek langsung oleh peserta Materi yang disampaikan pada pertemuan Sekolah lapang ini adalah perlakuan benih, penentuan jarak tanam, penanaman , pemupukan dasar dan Pengendalian OPT secara PHT. Praktek yang dilakukan oleh peserta adalah pembuatan MOL, Pembuatan agensi Hayati dan Pembuatan Pestisida Nabati. Pada Kegiatan Sekolah Lapang ini juga dilakukan dem percobaan pemakaian Pupuk non subsidi pada tanaman padi. Hal ini dilakukan karena alokasi pupuk subsidi semakin tahun mulai bertahap akan dikurangi jadi petani sudah harus mulai membiasakan diri dengan menggunakan pupuk non subsidi sebagai alternative pemupukan di pertanaman mereka. Setelah Ahir kegiatan sekolah lapang dilakukan Analisa usaha tani antara lahan dem dan lahan petani dengan perlakuan yang biasa dilakukan. Sehingga peserta bisa melihat langsung bagaimana hasilnya. Kegiatan Sekolah lapang ini masih sangat efektif dalam menambah pengetahuan dan keterampilan petani dalam berbudidaya padi menuju kearah yang lebih baik. . Ditulis: Lutfi halilullah,SP Penyuluh Pertanian Kabupaten Jember