Paradigma penyuluhan pertanian yang diperlukan untuk menghadapi era agribisnis dan otonomi daerah ini adalah paradigma yang memposisikan petani dan keluarganya sebagai fokus kegiatan pembangunan pertanian. Kegiatan penyuluhan pertanian diarahkan sebagai upaya memberdayakan petani dan keluarganya agar mampu menerapkan konsep agribisnis secara utuh dan selaras dengan potensi wilayah serta memperhatikan kelestariannya. Kegiatan penyuluhan tidak lepas dari peran penyuluh pertanian lapang dimana penyuluh pertanian lapang dapat membantu petani memperoleh informasi mengenai segala sesuatu yang berhubungan dengan pertanian yang mana informasi tersebut dapat bermanfaat bagi petani. Bagian dari kegiatan penyuluhan salah satunya adalah melalui kegiatan sekolah lapang. Kegiatan sekolah lapang ini dimaksudkan agar para kelompok tani mampu menyalurkan aspirasi atau pendapatnya tentang pertanian khususnya dalam peningkatan produksi tanaman jagung supaya dapat berproduksi secara maksimal. Seperti diketahui bahwa dilingkungan Desa Banyudono ini, banyak petani yang membudidayakan tanaman jagung dan belum sepenuhnya mengetahui bagaimana langkah-langkah memaksimalkan produksi tanaman jagungnya padahal disana tanaman tersebut merupakan tanaman komoditas kedua setelah padi. Sekolah lapang ini diadakan untuk memberikan pengetahuan-pengetahuan kepada petani seputar tanaman jagung dan juga tahapan-tahapan membudidayakan tanaman jagung secara baik dan benar sehingga nantinya para petani tidak kesulitan dalam memelihara tanaman jagung yang ditanamnya. B. Tujuan Tujuan diadakannya Sekolah Lapang Petani Jagung di Desa Banyudono Kabupaten Boyolali ini adalah: Memberikan pengetahuan kepada petani jagung tentang cara-cara membudidayakan tanaman jagung dan diharapkan mampu mengembangkan usaha taninya serta mampu menghasilkan produksi yang maksimal Membentuk suatu wadah/bentuk organisasi yang beranggotakan petani jagung dan didalamnya petani akan mendapatkan ilmu tentang tanaman jagung Meningkatkan pemahaman, keterampilan dan pengetahuan dasar tentang tanaman pangan khususnya tanaman jagung bagi petani, agar petani menjadi ahli di lahan usaha taninya dan di dalam wilayah kelompoknya dan diharapkan dapat menularkan kehliannya serta dapat menerapkannya di lapangan C. Manfaat Adapun manfaat yang dapat dimanfaatkan/ diperoleh dari diadakannya kegiatan Sekolah Lapang Petani Jagung ini adalah: petani mampu membudidayakan tanaman jagungnya berdasarkan cara yang diberikan lewat kegiatan sekolah lapang dan mampu meningkatkan hasil produksinya secara maksimal penyuluh dapat memberikan sebagian ilmunya dan dapat ditularkan kepada petani supaya dapat menambah pengetahuannya tentang tanaman jagung menambah pengetahuan serta ketrampilan terhadap petani tentang membudidayakan tanaman jagung BPP SOAHUKU (MATHO)